divendres, 3 de novembre de 2017

L'alumnat de 3r d'ESO al Saló del Manga!

L'alumnat de 3r d'ESO va assistir al XXIII Saló del Manga.

La visita va ser completada amb un Taller de Dibuix Manga. 

I la sorpresa final... l'aparició al programa InfoK

dimarts, 31 d’octubre de 2017

Coques i castanyes a dojo

Com d'altres anys a l'Ins Vinyes Velles hem dedicat un esbarjo llarg a celebrar la castanyada. Enguany tothom ha destacat les racions de les diferents coques, de les castanyes... Tot excel·lent! No solament es manté el nivell d'altres anys sinó que se supera!

Gràcies a tothom que hi ha col·laborat, alumnes i famílies de 4t (moltes cases ahir devien fer olor de coca), alumnes de 2n i 3r que encarregats de la música i professorat acompanyant en les tasques d'organització.

 A gaudir de les activitats lúdiques i de la festa de demà!


 
 


dilluns, 30 d’octubre de 2017

Educació en valors

Alumnes de 4t d'ESO hem fet cartells publicitaris a classe de Visual i Plàstica en els quals hem volgut tractar diversos temes que ens afecten en el nostre dia a dia.
                                                                                        Mami Camara 4t ESO


 

divendres, 27 d’octubre de 2017

L'ecologia, tema important!

El passat dimecres, 25 d'octubre, l'alumnat de biologia de 2n de batxillerat, acompanyat per les professores Catiana Rosselló i Mercè Hermida, juntament amb alumnes d'altres instituts, va participar en un diàleg amb experts ecologistes a l'Institut d'Estudis Catalans (IEC).


La Dra. Sandra Díaz, premi Ramón Margalef 2017, el Dr. Jofre Carnicer, professor del Departament d'Ecologia de la Facultat de Biologia de la Universitat de Barcelona (UB) , i el Dr. Joandomènec Ros Aragonès, Catedràtic de la UB i president de l'IEC, van conversar amb els alumnes sobre ecologia i el que ha representat per ells dedicar la seva vida a la ciència.

Els alumnes es van mostrar molt interessats pels aspectes científics i també per saber quines havien estat les motivacions personals de la Dra. Sandra Díaz per dedicar-se a l'ecologia. La valoració de la trobada va ser positiva.

Premi al Treball de Recerca de Wiam Koubiss

Divendres dia 20 d'octubre de 2017, va tenir lloc a l'Ateneu Barcelonès el lliurament de premis i beques d'investigació sobre bioètica que ​la Fundació Víctor Grífols i Lucas atorga a alumnes de batxillerat i que han finalitzat els estudis:

"La Fundació convoca cada curs tres premis a treballs de recerca sobre bioètica realitzats per alumnes de batxillerat. La finalitat d'aquests premis és estimular la inclusió de la dimensió ètica en la investigació des dels inicis de la carrera professional. Són guardonats els tres millors treballs de recerca desenvolupats en l'àmbit de la bioètica durant un curs acadèmic en els centres de secundària, públics, privats o concertats de Catalunya." 

[web Fundació Víctor Grífols i Lucas. Consulta 27-10-2017. Text adaptat]

La nostra exalumna Wiam Koubiss Ajub va ser guardonada amb el tercer premi corresponen al curs 2016-2017, pel seu treball de recerca Nascuts per necessitat: bioètica del nadó medicament, fet que premia la seva bona feina i capacitat d'esforç.

Enhorabona Wiam!

 
(Fotos fvgl)

Google Fotos

dimecres, 25 d’octubre de 2017

Canal Olímpic - Castelldefels

L'alumnat de 1r d'ESO va viure una jornada de tutoria a l'aire lliure, tot gaudint de les instal·lacions  del Canal Olímpic a Castelldefels, ahir, dia 24 d'octubre. Aquí en teniu algunes imatges.

dimarts, 24 d’octubre de 2017

Actuacions en cas d'emergència

L'alumnat de 4t d'ESO ha assistit, els dies 23 i 24 d'octubre, a una formació per actuar en cas d'emergència

El curs proporciona coneixements de les circumstàncies que concorren en els accidents per tal de poder evitar-los, així com dotar els alumnes dels coneixements i habilitats bàsiques per actuar en cas d'emergència.

Durant 3 hores han pogut aprendre a identificar els perills que ens envolten, a entendre el concepte prevenció i a aplicar-lo correctament, a ser capaços d'identificar una situació de perill i alertar-la correctament, a entendre el concepte PAS (Protegir - Avisar - Socórrer), a ser capaços de realitzar el PAS en casos reals, a adquirir els recursos necessaris per actuar en les situacions d'emergència més comunes, a saber realitzar les tècniques de SVB (Suport Vital Basic), fins i tot la RCP (Reanimació Càrdiopulmonar), la OVACE (Obstrucció de la Via Aèria per Cos Estrany) i la PLS (Posició Lateral de Seguretat) o, finalment, a saber aplicar els diferents protocols.

Aquesta formació té el reconeixement d'Interès Sanitari de la Direcció General de Planificació i Recerca en Salut a través del Canalsalut.gentcat.


STAR WARS los planos de la estrella de la muerte


Aquest és un curtmetratge fet en hores extraescolars de tres alumnes de 3r A i 3r B d'ESO de l'Ins Vinyes Velles, de Montornès del Vallès, en Joel Molina, en Raúl Ortega i en Saül Pocurull

Us animem a visionar-lo!


Si no el veieu directament mireu-lo a través de 
Google Fotos

Ni truc ni tracte, aquí fem castanyada!

Benvinguts lectors, 

Som els alumnes de l’Aula d’Acollida. Actualment estem treballant en un projecte relacionat amb la tardor. Hem decorat l’aula amb fulles i castanyes dels colors de la tardor: vermell, groc, marro i taronja. Com que la castanyada se celebra a finals d’octubre, hem dibuixat el conte i l'hem penjat a les parets de l’aula. També vam buscar dites relacionades amb aquesta estació de l’any. Però sense dubte, la nostra obra mestra ha sigut el mural que podeu trobar al passadís de l’Aula d’Acollida. Hem aconseguit ambientar l’institut en la tardor. Estem molt contents del treball que em fet i esperem que vosaltres també el podeu gaudir.


Hamza el Moussaoui, Mohammed Jabbari, Zakaria Jabbari, 
Ebrima Kamaso, Mady Dulgheru, Muhammad Aftab, 
Hiba Jabbari, Nouhaila Jabbari, Salma el Kaydy, 
Solayman el Kaydy, Musa Njie, 
Mahamadou Jawo, Mohamed Ali el Bakkali.

La importancia de la educación

Els alumnes de 4t C hem realitzat una redacció sobre la importància de l'educació en l'assignatura de Llengua Castellana. Aquests han sigut alguns resultats:

La importancia de la educación

La educación es una de las bases de la humanidad, ya que, además de formar a los más jóvenes, para que puedan sobrevivir en la sociedad actual cuando crezcan, tiene la misión principal de preservar y transmitir la cultura, que tanto tiempo, esfuerzo y errores le ha costado conseguir a la humanidad, además de la identidad de la sociedad humana, la cual se sigue intentando corregir los valores negativos que hemos ido adaptando durante la historia y que vienen incluidos en la educación de nuestros antepasados.

Otra misión principal de la educación es la corrección de las conductas conflictivas y peligrosas, para evitar problemas que ya han ocurrido durante la historia de la humanidad, y así poder avanzar, ya sea en el ámbito científico, político, social o religioso.

Por desgracia no todos tienen o tuvieron el acceso a esta base tan importante de la humanidad, y por ello continúan cometiendo los mismos errores que sus antepasados, ya sea porque se les ha enseñado que aquello es lo correcto, tanto en el ámbito familiar o religioso, o porque se les ha prometido que les aportaría algún beneficio o mérito. Por desgracia, este problema aún no tiene solución, y aunque se esté trabajando en ello, pueden pasar varios siglos hasta que se halle una solución.

Marc Venegas
4t C ESO

LA EDUCACIÓN

La base de la educación la recibimos en la familia, principalmente de los padres que son los encargados de enseñarnos los valores, las buenas costumbres, la moral, etc… desde nuestra niñez y siguen orientándonos durante la adolecencia. Son nuestros padres quienes con perseverencia y tenacidaz día a día corrigen nuestros errores en los hechos y en palabras que, con tanta naturalidad y felicidad, parecen caer de nuestra boca cuando nos disgustamos por algo, cuando nos enfadamos con alguien importante para nosotros o, simplemente, porque algo no salió como pretendíamos. 

Esa clase de educación que aprendemos en casa, quedará impresa en nuestra mente a lo largo de la vida, porque seguramente siempre habrá alguien que la remarque y nos hará sentir orgullosos. Ser educado es haber aprendido la materia más importante de la vida; esa materia que luego se irá abasteciendo de muchísimas otras cosas durante nuestra etapa escolar, pero que sin duda tiene su base en el hogar.

Si estoy educada, tengo respeto por mí misma y por los demás; soy responsable de mis actos  y conducta, es decir: Soy buena persona y todo esto es gracias a mis padres. Si soy educada, mis logros se multiplicarán y siempre seré una persona agradecida.

Iman Nefari Nefari
4t C ESO

Importancia de la educación

La educación es lo que nos hace humanos, gracias a ella hemos aprendido a comunicarnos, expresar lo que sentimos e incluso pensar lo que pensamos. La educación no la adquirimos sólo en el colegio, sino también del mundo que nos rodea como por ejemplo la familia, los amigos, e incluso, aunque parezca raro, también de los animales.

A lo largo del tiempo la enseñanza ha ido cambiando poco a poco para lograr un correcto aprendizaje. Sin embargo, el objetivo es el mismo: aprender. Gracias a la existencia de la educación los seres humanos somos capaces de debatir entre nosotros, porque todos tenemos un criterio diferente el cual vamos adquiriendo a través de nuestro aprendizaje.

Nunca paramos de aprender, desde que nacemos hasta que nos morimos. De pequeños aprendemos lo básico de la enseñanza: comunicarnos, andar, relacionarnos… Poco a poco vamos adquiriendo nuevos conocimientos como por ejemplo, la cultura, la enseñanza, discernir entre lo bueno y lo malo.


Raúl Catalán Lomas
4t C ESO

dilluns, 2 d’octubre de 2017

Contra la violència

"Avui, 2 d'octubre de 2017, el professorat i el personal no docent de l'institut Vinyes Velles volem mostrar el nostre total rebuig cap qualsevol forma de violència.

L'educació i el respecte són els pilars fonamentals del nostre institut i han de ser-ho de la societat.


Per això ens manifestem aquí, per deixar clar que la nostra feina és construir una societat on els drets humans siguin respectats i siguin la base de la convivència.

I exhortem tota la societat a no fer servir la violència i educar en la pau i el respecte a tothom."

Aquest text ha obert l'acte que ha tingut lloc a les 12 del migdia al pati de l'institut, en contra de la violència. A continuació podeu llegir els altres dos textos que han llegit membres del professorat i alumnes de batxillerat.


Escribo

en defensa del reino

del hombre y su justicia. Pido

la paz

y la palabra. He dicho

«silencio»,

«sombra»,

«vacío»

etcétera.

Digo

«del hombre y su justicia»,

«océano pacífico»,

lo que me dejan.

Pido

la paz y la palabra.

Blas de Otero (1955)

Demanem

la pau i la paraula.
 


"Hoy, 2 de octubre de 2017, queremos expresar nuestro rechazo a la violencia.

Queremos dejar de lado la ideología de cada persona i centrarnos en lo sucedido ayer.

No aprobamos la violencia por parte de los cuerpos de seguridad ni de las personas extremistas.

Ara més que mai hem d'utilitzar el diàleg abans que la violència, evitar conflictes i respectar les diferents opinions.

Convidem els responsables polítics a fer ús del diàleg.

A nosaltres, com a estudiants, sempre se'ns diu que hem de respectar els companys, les companyes, el torn de paraula i les opinions dels altres. Per tant, creiem necessari que això no només s'apliqui a les aules.

El recuento de heridos no tiene validez humana"

Alumnes de 2n de batxillerat

dissabte, 30 de setembre de 2017

Riu Mogent, l'estudi pas a pas

Ahir, 29 de setembre, alumnes de 1r i 2n de batxilleratde l'optativa de Ciències de la Terra vam fer una excursió al riu Mogent de Montornès del Vallès, el nostre riu, amb la finalitat de realitzar-ne un estudi. 

Un cop vam trobar la zona adequada per baixar-hi, vam començar a realitzar-lo. 

En primer lloc, vam mesurar la profunditat que hi havia i la llargada. Un cop fet això, vam apuntar els resultats. 

Tot seguit, des d'on érem, vam fer càlculs per saber la velocitat o el corrent que tenia l’aigua. Aquesta prova consistia a agafar tres trossos de tronc i deixar-los d'un en un des de 10 metres abans fins a arribar a on érem nosaltres. Desprès d'apuntar tots els resultats anteriors i fer les proves, amb fotos, vam observar el tipus de vegetació que hi havia al voltant. 

Un cop realitzat tot això, vam agafar dues pedres per saber i analitzar els petits tipus de invertebrats que hi vivien i per saber l’estat del riu a partir dels invertebrats que vam trobar. 

Finalment, quan vam tornar a l’institut, a classe, vam fer l’estudi de l’estat del riu amb provetes, amb el tub d’assaig, gradetes...


 

Judit Chulià, Paula Merino i Sira Orta
1r A i B Batxillerat 



dimecres, 27 de setembre de 2017

Reflexions i testimonis

Aquests textos són redaccions sobre el que va succeir el dia 17 d'agost del 2017 a Barcelona. Relats de ficció realitzats a classe de Llengua Espanyola

La tarde del 17 de agosto estuve allí. Allí donde ocurrió lo que nadie de los presentes se imaginaba.

Yo tenía pensado pasar el día por el centro de la ciudad con mis amigas tranquilamente como muchas otras veces hemos hecho.

Eran las cuatro y media de la tarde cuando acabamos de tomarnos un café en un bar de La Rambla. Después de eso fuimos a unas tiendas a mirar ropa. Hacia las cinco más o menos fue cuando sucedió la gran masacre.

Una furgoneta recorrió a toda velocidad La Rambla, mis amigas y yo nos encontrábamos saliendo de una de las tiendas cuando empezamos a escuchar gritos y vimos a una ola de gente correr. Nosotras, nada más ver eso, entramos en pánico, nos imaginábamos lo peor, salimos corriendo buscando una tienda, un portal o cualquier lugar para refugiarnos de aquel caos y desgracia.

Estuvimos horas metidas en una pequeña tienda, el establecimiento en realidad no era pequeño, pero de la cantidad de gente que había dentro parecía diminuto. Todos estábamos muy nerviosos y preocupados por lo que estaba pasando ahí fuera. No parabámos de gritar, de llorar, de intentar localizar a nuestros seres queridos...

Tras largas horas la policía dio el aviso de que podíamos ir desalojando el lugar.

Al salir de nuestro "escondite" y ver esa barbaridad, me quedé sin aliento, toda esa gente muerta en el suelo, toda esa sangre, cientos de heridos, destrozos... se me partió el corazón. Fue la peor sensación presenciar tal monstruosidad.

Mary Martín Molina
4t B ESO
               

ATENTADO TERRORISTA DEL 17 DE AGOSTO

Era 17 de agosto cuando salí de mi casa para tomar algo. Al abrir la puerta de entrada de mi bloque, me arrepentí instantáneamente de haberme puesto esos tejanos negros, las piernas me abrasaban y mis mojados muslos me impedían andar cómodamente.

Al sentarme en los viejos taburetes del pequeño bar donde solía tomarme la merienda, pedí mi café habitual y escuché un grito desgarrador. Asustada, me apresuré a asomarme por las amarillentas ventanas del local, fuera no conseguí divisar ninguna anomalía, hasta después de unos segundos.

Me quedé helada. Madres, abuelos y niños, corrían despavoridos por la calle Palau como si su vida estuviese en peligro. Sin embargo, al rato lo entendí, ya que sí que estaban en peligro.

Incrédula giré la cabeza hacia el camarero quién, apurado, cerraba las persianas.
La gente golpeaba enérgicamente la reja de hierro que cubría el bar. En ese instante todo a mi alrededor pasaba a cámara lenta, mientras un olor metálico se colaba en mis fosas nasales, sangre.

El inexperto camarero, aterrado, se acercó hacia el pequeño televisor ochentero de la esquina del bar, rápidamente se dispuso a encender el viejo cacharro, que se negaba a funcionar. Después de unos minutos de lucha, al fin se encendió.

En las noticias, una joven corresponsal de TV2 trataba de explicar lo ocurrido, pero era difícil, ya que constantemente era empujada por la masa de personas que había en la Rambla.

Mientras la clientela del local miraba embobada el pequeño trasto, mi teléfono comenzó a sonar, tenía al rededor de 20 llamadas perdidas de mis padres, los cuales debían estar preocupados.

-Estoy bien.

Aitana Aguilera
3r C ESO

dijous, 14 de setembre de 2017

Benvinguda al curs 2017-2018

Avui comença el curs 2017-2018, 
el 35è curs de la nostra història.

Donem-li la benvinguda!

I benvinguts alumnes, professorat, personal no docent, famílies i col·laboradors que al llarg de tot aquest curs compartirem l'institut, els coneixements, les experiències, les il·lusions... 

dilluns, 19 de juny de 2017

Alumnes de 3r d'ESO han fet el Camino de Santiago

Per quart anys consecutiu una part de l'alumnat de 3r d'ESO ha realitzat el Treball de Síntesi tot fent el Camino de Santiago, acomnpanyats pel professor Josep Solà i les professores Esperança Llebot i Marisa Fañanàs. Cinc dies de caminada i un dia per gaudir de la ciutat de Santiago de Compostel·la. Aquí teniu algunes mostres de com s'ho van passar de bé.